2008年12月28日 星期日

演出結束-感謝各位演員、感謝各位協力的夥伴也感謝我心愛的觀眾-by珊

我知道一顆顆小番茄沒辦法彌補我對大家的心疼
但還是謝謝大家來參與這次的演出
希望我們之間有人真正被取悅 那我會比較好受

這個演出結束以後 我悶頭想了很久 也跟來看戲的朋友、來演戲的朋友在msn上聊過
強烈的不適感圍繞在我們之中

我希望這是場意外 也希望能藉此警惕

在演出前 我去看了一個德國電影「惡魔教室」(the wave)
講述一個發生在美國的校園故事

一個高中老師 以開放自由的教學著稱 所以在自由教學週時 同學們為了「好過,分數甜」而紛紛選修他所指導的「獨裁課」但壓根不認為 獨裁會重新出現在她們之間

於是乎 老師開始進行一場實驗 以行動劇的方式 主導一場人性實驗 她們開始穿制服 用特殊的手勢敬禮 老師以為他控制的很好 他還沒有玩到互相監督 還沒有玩到領袖主義 他以為他的實驗僅只於課堂之內 為期僅僅五天 但他錯估了情勢 錯估了學生的反應與背景 所以到了第四天(星期四)鎮上早就被團體所影響

到星期天 當他想要收回這一切時 只有一個小教室的小團體 已經發展原有的四倍 他們把老師當成精神領袖 她們迫害所有反對者 當夢醒的當下 醒不過來的一名學生 當場自殺

到演出結束的星期天 我也發現在我們之間 發生的是一場失控的人性實驗 而且 我們沒有人被取悅

劇場是獨裁的 但在演出前 所有的一切 應該都被納入控制之中 這是我的劇場論

對不起

(以上發言 只能代表我自己 joshan煢珊)

2008年12月21日 星期日

璞璞的排練日誌-1209-1216

排戲日誌12/9
今天我們主要的排戲內容是第二幕
排練了蝴蝶飛、香蕉神判、主持人與胖妞瘦皮猴等幾個段落
已經比之前順了些
導演也在加了些戲分在劇中
例如在香蕉神判中我要是一位侍衛帶刀在旁
還有在主持人那段
我還需再跟小角多點默契和互動
還有些地方我都還要努力
最後我們分配了男孩與女孩的片段
各自由誰詮釋
是我們下次的進度囉

排戲日誌12/14
這次的排練一開始是讓大家演男孩女孩的片段
每個人都帶著白面具
以無聲,只有動作的方式
輪流表現出每個男孩女孩穿插的段落
接下來是從頭開始的大致排練一遍
今天也是我們第一次跟道具真正排練
有些片段還沒有很融入劇情
我要加油了
最後是拍影片
拍了綁匪的那段和幕落是大家的頭部動作

排戲日誌12/16
今天逤是在社辦的最後一次排戲
導演因上班而臨時無法到現場
因此
我們今天主要和小穎確定了全部的道具
最後是拍我演蝴蝶的那段影片
希望演出可以順利囉

2008年12月16日 星期二

璞璞的排練日誌-1130-1207

排戲日誌11/30、12/2
這兩次的排戲主要是排第一幕
有趣的是
除了一段段的夢境
在這齣戲中戲裡每個人都以恐龍來表現劇中的角色
因此僵硬的四肢,和"沆沆"的聲音,就成為大家的共同特色
也討論了戲剛落幕時彼此細部的台詞,和相對應的動作
當然還有一段段導演在演員中來回穿梭的夢境
像是小檸檬賴床,被老屁股挖起床想劇本的片段
超愛打電動的閃閃,老屁股在旁一邊努力的附和他,一邊耗費唇舌的敘說劇本
容易被催眠的小君對不符常理的問題卻又正經八百
Fred和老屁股之間展開的一連串數學瞎掰
阿海和老屁股的對話動作則是水蜜桃姊姊和大色魔的反差
經過這兩次的排練
終於把第一幕的雛型和程序整個記在腦袋裡了
對這齣戲的感覺也越來越深囉

排戲日誌12/7
這次的排戲
因為戲劇比賽而沒到場><
所以也沒辦法分享任何的感想了
而戲劇比賽的感言嘛
就有機會再說啦